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分享托福阅读做题的误区

2019-04-19 13:41:30 编辑:常州环球教育 浏览:(385次)

  托福阅读做题时,需要我们根据题干或选项的关键词回归文章寻找重现关键词或其释义的语言区域,同时排除相应的选项,而且在做题的时候,可能会存在下面的误区,下面常州环球教育为你介绍。


  误区一“选择题,就是要用排除法”


  这是一个常见的认知错误。要知道四个选项,有三个错误,只有一个正确的,且位置不定,毫无规律可循。试问,选错的概率比选对的概率高50%,所以,排除法并不好用。只有把选择题当做简答题做,即从原文中找到题干对应答案,再进行选择才是正确,而且往往阅读高手还可以节约掉不必要的阅读选项的时间。


  选择题,不用排除法,而当做简答题完成。


  误区二“标题是摆设,直接读文章”


  这是流行在托福界的一个普遍的错误。如果标题真的没用,那么精于算计的American考官早就取消了。标题是一篇文章的主题所在,理解它,就可以预判文章的内容,甚至是结构。同时提升阅读兴趣,避免考试阅读疲劳症的出现。我的“严师高徒”班的同学们都可以证明这一点。


  标题必须看,而且要预测文章基本结构和大体内容。


  误区三“词汇题,只有增加词汇量才行”


  同学,你out了。要知道在托福的词汇考核中,基本词汇量、构词法分析还有上下文推断是三个考点。意味增加词汇量,只能对基本词汇量和部分构词法词汇起到帮助,对上下文推断收效甚微,这就是为什么经常有考试词汇量大概10,000但是托福阅读仍旧还在24-26分徘徊的原因。


  所以,词汇理解必须基于句子结构搭配,以及上下文分析方可。当然,这种提升是针对要冲击28-30满分的学生的要求。目前分数还在18分左右的学员还是要增加更多的词汇,可千万不要把从文章中判断词义作为自己不积累词汇的借口呀。矫枉过正,适得其反。


  词汇题,有时需要结合上下文理解,但是词汇量仍旧是基础。相关阅读:托福阅读备考需要遵循的原则

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